Com liderança da deputada Luciane Carminatti (PT), Meio Oeste sedia segunda etapa de ciclo que definirá rumos da educação para a próxima década 6q4y4c

O município de Irani, no Meio Oeste catarinense, recebe nesta segunda-feira (12) o segundo encontro do Ciclo de Debates sobre o Plano Nacional de Educação (PNE), projeto estratégico que guiará as políticas educacionais brasileiras pelos próximos dez anos. Liderada pela deputada estadual Luciane Carminatti (PT), presidente da Comissão de Educação da Assembleia Legislativa, a iniciativa busca democratizar a construção do plano com a participação direta de educadores e gestores de todas as regiões catarinenses.

"Estamos criando um canal direto entre quem está em sala de aula e quem formula as políticas públicas", destaca Carminatti, principal articuladora do ciclo que percorrerá oito regiões do Estado. "Um plano elaborado sem ouvir as bases corre o risco de não corresponder às reais necessidades da comunidade escolar."

Após o sucesso do primeiro encontro, realizado em 28 de abril na Grande Florianópolis, a série de eventos avança para o Meio Oeste. A escolha do município de Irani reforça a estratégia de interiorização do debate, alcançando comunidades escolares frequentemente excluídas das grandes discussões sobre políticas educacionais.

O processo de escuta ativa coordenado por Luciane representa um modelo inovador de construção coletiva. "Nossa metodologia garante que cada região possa expressar suas particularidades. A educação de qualidade precisa respeitar as características locais sem perder de vista os objetivos nacionais", explica a parlamentar, que tem consolidado sua trajetória política na defesa da educação pública.

O deputado federal Pedro Uczai (PT), representante da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, reforça a importância da iniciativa. "O trabalho conduzido pela deputada Luciane cria uma ponte fundamental entre as demandas locais e a formulação do plano nacional. Santa Catarina está oferecendo ao Brasil um exemplo de como construir políticas públicas com participação efetiva da sociedade."

As contribuições coletadas não apenas influenciarão o PNE, mas também servirão de base para a elaboração do Plano Estadual de Educação e dos planos municipais, garantindo alinhamento entre as diferentes esferas istrativas.
Os próximos encontros acontecerão em regiões estratégicas do Estado, como Norte, Sul, Vale, Oeste e Extremo Oeste.